مستوى أسئلة امتحان الفيزياء والتاريخ للثانوية العامة.. تعرف عليها
كشف مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مستوى أسئلة امتحان مادتي الفيزياء والتاريخ للثانوية العامة، مشيرًا إلى أن الأسئلة سوف تعتمد على الفهم والاستباق وليس الحفظ والتلقين.
وأكد المصدر، أن الأسئلة ستكون مقسمة على ثلاث مستويات، ثلث في مستوى الطالب العادي، وثلث للطالب المتوسط، وثلث للطالب المتميز، وستكون الأسئلة متناسبة مع وقت الامتحان.
ويؤدى يوم الخميس القادم طلاب الثانوية العامة امتحانات مادتي الفيزياء والتاريخ .
موضوعات ذات صلة
- جدول امتحانات الثانوية العامة 2022.. الأيام المتبقية
- عاجل .. التعليم تعلن شروط التقدم لامتحانات القبول بمدارس المتفوقين STEM
- رابط التقديم لمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM
- عاجل: ضبط حالات غش بامتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة
- الثانوية العامة.. ضبط المتورطين فى تصوير أسئلة امتحان الديناميكا
- إعلان نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية 2022 الأسبوع المقبل
- «التعليم» ترقي 70 ألف معلم دفعة 2015 بأثر رجعي
- الأمن يواصل ضبط المتهمين بتسريب امتحانات الثانوية العامة
- الثانوية العامة.. غدا الطلاب يؤدون امتحان اللغة الأجنبية الثانية
- مفاجأة لطلاب الثانوية العامة.. 6 عوامل بتأثر على تركيزك
- ماراثون امتحانات الثانوية العامة.. أسئلة اللغة العربية تفرح قلوب الطلاب
- التعليم ترصد 12 حالة غش الكتروني في اليوم الأول لامتحانات الثانوية العامة
شروط التقديم في مدارس ايجيبت جولد 2022 | الرابط المباشر والأوراق اللازمة مصدر بالتعليم يكشف موقف تصحيح "العربي" واللغة الأجنبية الثانية للثانوية العامة خطوات التقديم لمدارس التعليم المزدوج والتكنولوجيا التطبيقية ومراكز التميز (رابط)
وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في وقت سابق أنه يسمح للطلاب فى امتحانات الثانوية العامة باستخدام الساعات، الآلات الحاسبة الغير مبرمجة فقط.
كما أكدت أنه يسمح بتشغيل المراوح باللجان والموجودة بمعرفة الهيئة العامة للأبنية، والسماح بالاستعانة بمراوح رأسية (استاند) بحيث توضع بمكان مناسب يتم الاستفادة منها لجميع الطلاب الموجودين باللجنة الفرعية.
وانطلقت امتحانات الثانوية العامة يوم الإثنين الماضي بالمواد الغير مضافة للمجموع، حيث حرص الدكتور رضا حجازي نائب الوزير لشئون المعلمين ونائب رئيس عام الامتحان، قبل بدء الامتحان على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار فيلجان السير بجميع المحافظات.
وشدد الدكتور رضا حجازي على الطلاب بضرورة الإجابة في البابل شيت، موجهًا بنقل الطلاب لكود الاختبار الموجود في أسفل ورقة الأسئلة على ورقة البابل شيت، وتأكد الملاحظين من ذلك، كما وجه الطلاب بتظليل الإجابة في البابل شيث ويمكنه عمل علامة (×) عليها عند اختيار إجابة بديلة وتظليلها.
وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المديريات التعليمية بضرورة التنبيه على رؤساء اللجان من خلال مراكز توزيع كراسات الأسئلة وأوراق الإجابة بما يلي:
- ممنوع منعًا باتًا وضع أي أختام تخص اللجنة على كراسة الأسئلة أو ورقة الإجابة (البابل شيت) التي قام الطالب بتسليمها.
- مراعاة عدم الاستعانة بعمال "الخدمات المعاونة" من المدارس الخاصة أو اللجوء إلى الندب المحلى.
- سرعة اتخاذ الإجراءات اللازمة لصرف السلفة المخصصة للجان السير.
- التأكيد على كتابة اسم الطالب، ورقم جلوسه في المكان المخصص لذلك على كراسة الأسئلة واسم الطالب، ورقم جلوسه و "نسخة (كود) الاختبار" الموجود أسفل كراسة الأسئلة المسلمة للطالب على ورقة الإجابة (البابل شيت).
- يُكتب فى خانة "مركز الاختبار" اسم اللجنة التي يؤدى الطالب فيها الامتحان.
- التأكيد مشددًا على أن"نسخة (كود) الاختبار" المدون أسفل كراسة الأسئلة هو نفس رقم "نسخة (كود) الاختبار" الذى قام الطالب بكتابته على ورقة الإجابة (البابل شيت) و التي سيقوم بتسليمها بعد نهاية الزمن المخصص للإجابة